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Cómo analizamos los resultados 


Para nuestro informe especial sobre el plomo en el agua en las escuelas de California, EdSource compiló datos sobre los resultados de los análisis del plomo en el agua de más de 3,700 de las más de 10,000 escuelas en el estado, que se realizaron durante los últimos dos años.

Una nueva ley estatal da a las escuelas hasta el 1 de Julio de 2019 para analizar la presencia del plomo en el agua.

La ley exenta a las escuelas construidas o modernizadas desde 2010 y a las escuelas que ya estén analizando el agua en sus instalaciones. Las escuelas privadas también son exentas, pero pueden solicitar los análisis gratuitos que las agencias de agua empezaron a ofrecer comenzando en 2017.

La base de datos incluye los resultados de más de 2,700 escuelas en alrededor de 300 distrito escolares, además de cerca de 1000 escuelas en Oakland, San Diego y Los Ángeles. También incluye 174 de las más de 3,000 escuelas privadas del estado. La base de datos de EdSource incluye resultados detectados entre agosto de 2016 hasta el 20 de mayo de 2018.

Los resultados fueron compilados a partir de cuatro fuentes:

La Junta Estatal de California de Control de Recursos del Agua, que colecta resultados de las escuelas donde las agencias locales de agua realizaron los análisis. Esto incluye datos hasta el 1 de junio de 2018.

Actualizaciones mensuales de los resultados detectados están disponibles en el sitio web de la Junta.

Los datos del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles fueron proveidos en respuesta a una solicitud bajo la Ley de los Archivos Públicos de California. Estos datos son del periodo de 2008 hasta el 20 de mayo de 2018.

El Distrito Escolar Unificado de Oakland pone los resultados de sus análisis en su sitio web. La base de datos incluye resultados hasta el 13 de abril de 2018.

Los resultados del Distrito Escolar Unificado de San Diego son hasta el 15 de junio de 2018 y están disponibles en el sitio web del distrito.

En los casos en los que tanto la agencia local del agua y el distrito realizaron análisis en una escuela, esos resultados fueron combinados para poderlos analizar. En el mapa y la base de datos, el mayor resultado detectado y el mayor nivel activo son los resultados más altos, independientemente de quién realizó el análisis.

El mapa y la base de datos incluyen todas las escuelas, sin importar el tipo. Esto incluye las escuelas públicas, las escuelas independientes subvencionadas o “charter”, ubicadas en planteles del distrito o fuera de planteles del distrito, las escuelas privadas, los centros infantiles administrados por los distritos, y otras instalaciones de los distritos.

La práctica del Distrito Escolar de Los Ángeles ha sido remover los resultados de su página web, una vez que se haya clausurado un bebedero u otra toma de agua. El sitio web incluye sólo el resultado más reciente de cada toma de agua activa. Como resultado, algunos resultados que están incluidos en el mapa y la base de datos de EdSource no están en el sitio web del distrito. Los datos del distrito obtenidos por EdSource son del 20 de mayo de 2018.